Archiv der Kategorie: Globale Lernprojekte

Globale Lernprojekte unter der Lupe: Julias Interviews mit Schneidern in Brikama

Bereits während ihres Aufenthalts in Gambia hat Julia sich intensiv mit der Süd-Nord-Komponente des weltwärts-Programms auseinandergesetzt und dabei die Herausforderungen der Finanzierung solcher Vorhaben hautnah miterlebt. Diese Erfahrungen brachten sie auf die Idee, kreative Wege zu finden, um Spenden zu generieren – und gleichzeitig ein Stück gambische Kultur nach Deutschland zu bringen:

In Gambia gibt es auf den lokalen Märkten eine große Auswahl an bunten Wax-Stoffen, die für ihre leuchtenden Farben und ausdrucksstarken Muster bekannt sind. Julia beschloss, diese Stoffe zu kaufen und sie von verschiedenen Schneidern vor Ort zu Taschen, Mäppchen und Beuteln verarbeiten zu lassen. Damit wollte sie nicht nur VolNet-Spenden in Deutschland sammeln, sondern auch die gambische Handwerkskunst unterstützen und den Menschen hinter den Produkten eine Stimme geben.

Während Julia ihre Stoffe an die Schneidern übergab, nahm sie sich die Zeit, um mit ihnen über ihre Arbeit und ihren (Berufs-)Alltag zu sprechen. Diese Gespräche halfen ihr, die Hintergründe der Schneider besser zu verstehen und deren Lebenswege und Bezug zu ihrem Handwerk zu beleuchten.

Der Höhepunkt von Julias Projekt war die Teilnahme am VolNet-Triathlon, wo sie die genähten Taschen, Mäppchen und Beutel auf Spendenbasis anbot. Die Resonanz war groß – die Produkte stießen auf Interesse und fanden schnell Abnehmer*innen. Dank der hochwertigen Verarbeitung, der einzigartigen Muster und der persönlichen Geschichten hinter den Stücken waren fast alle Artikel am Ende des Tages ausverkauft. Nur eine einzige Tasche und ein paar Mäppchen sind noch erhältlich.

Globale Lernprojekte unter der Lupe: Ellas Recycling-Collage

Wir freuen uns sehr, die Globalen Lernprojekte* unserer weltwärts-Freiwilligen aus dem Jahrgang 2023/24 vorzustellen! Während ihres Freiwilligendienstes haben die VolNet-Freiwilligen nicht nur in ihren Einsatzstellen wertvolle Arbeit geleistet, sondern auch eigene Projekte entwickelt, die Themen aus ihrem Alltag aufgreifen.

Ella hat, inspiriert vom Thema Recycling, eine bunte Collage gestaltet, die uns tiefere Einblicke in ihre Erfahrungen während des Freiwilligendienstes gibt. Mit Acryllfarbe und verschiedenen Recyclingmaterialien wie Holz, Stoff, Blättern und Altpapier hat sie eine Collage erstellt, die neun ausgewählte Aspekte ihres Aufenthalts in Gambia widerspiegelt:

🙏 Ataya kochen & Zeit mit Freunden verbringen
🌿 Natur & Benna Kunda
☀️ Sonne & Fröhlichkeit
👗 Mode
👏 Baobabjuice & Tradition
🛒 Einkaufen & Eckläden als soziale Orte
🕌 Religion
🐟🍽️ Fischerei, Ernährung & Migration
🚌 Transport

Zu Ellas Inspiration für dieses Projekt gehörten u.a. eine Ausstellung, die sie im National Museum in Dakar, der Hauptstadt vom Senegal, besucht hat, sowie ihre persönlichen Eindrücke auf dem Fishing Village in Gunjur und die Kunst an der Mauer des VolNet Vereinsgrundstücks Benna Kunda.


*Was versteht VolNet unter Globalem Lernen?
Globales Lernen erzeugt ein Verständnis für die komplexen, globalen Zusammenhänge in unserer Welt, indem es zu Fragen verleitet: Wie wirkt sich mein Verhalten auf globale Zusammenhänge aus? Wie beeinflussen mich diese globalen Zusammengänge?

Postkarte: Verzierung der Fischerboote

Das Design der Karte ist in Zusammenarbeit mit einem Gambischen Künstler Namens Aziz entstanden, welcher größtenteils Fischerbooten ihre bunten Farben und faszinierenden Muster verleiht.
Ich durfte ihn bei einem seiner Projekte begleiten und unterstützen.
Er erklärte mir sein Vorgehen und auf was man achten sollte, wenn man einem Boot sein ganz individuelles Aussehen gibt.
Ich merkte recht schnell, dass sehr vieles seiner künstlerischen Intuition entsprang, er sich aber sehr wohl an einige Richtlinien hielt.
Man erkennt an oberem Design sehr gut wie sich die Farben voneinander abgrenzen. Etwas was mir Aziz direkt zu Beginn erklärt hat.
Insbesondere integriert er sehr gerne Augen und Ansätze verschiedener Tierkörper auf seinen Kunstwerken. Bei genauem Betrachten der Karte kann man dieses Merkmal ebenso dort wieder erkennen.
Der Drache entsprang meinen Gedanken, da mich die oftmals spitz-zulaufenden Formen in einer gewissen Weise an Flammen erinnert haben. Ich teilte meine Idee mit Aziz, welcher den Drachen sogar in eines seiner Designs übernahm.
Besonders die grellen Farben haben es mir angetan. Aziz erklärte mir, dass die Besitzer der Boote sehr oft ihre Länderflaggen im Design integriert haben möchten.
Die Boote Senegalesische Fischer strahlen demnach oft in den Farben Grün, Gelb und Rot, während Gambische Fischer ihre Boote eher in den Farben Rot, Blau und Grün bevorzugen.
Das Design meiner Postkarte orientiert sich demnach an den Farben der Gambischen, wie auch der deutschen Flagge.

Viel Spaß beim anschauen!